Если вы думаете, что до сих пор у нас были проблемы с антисемитизмом в кампусах университетов США — подумайте еще раз. Ситуация только ухудшится.

Волна враждебности по отношению к Израилю и евреям, охватившая элитные колледжи после терактов ХАМАС 7 октября, не является мимолётным штормом. Это настоящий ураган. Еврейские семьи вытаскивают своих детей из Лиги Плюща быстрее, чем вы успеваете сказать: «Свобода Палестине». Они предпочитают безопасность престижу, ведь кто захочет, чтобы его ребёнок оказался в месте, где безопаснее быть троллем в TikTok, чем еврейским студентом?

Возьмём Мерав и её дочь Анну. Они рассматривали именитые школы, которые заставляют вас чувствовать, что вы добились успеха, даже просто посещая книжный магазин кампуса. Но после 7 октября, когда началась война с Хамасом, они отказались от мечты о Лиге Плюща. «Я не думала, что мне придётся корректировать список колледжей из-за заботы о безопасности еврейских студентов», — сказала Мерав CNN. «Наши приоритеты существенно изменились». К сожалению, Мерав, ты не одинока.

Будет только хуже; нам нужно занять позицию сейчас

Есть еще мой друг, журналист и писатель Лиэль Лейбовиц. Этот человек, израильтянин, иммигрировавший в США, думал, что он добился успеха в Нью-Йоркском университете, учитывая его стаж и все остальное. Но когда он попытался присоединиться к форуму, обсуждающему израильско-палестинский конфликт, ему заявили, что его взгляды «не вписываются в допустимые рамки». Ох, разговор о грубом пробуждении. Нью-Йоркский университет отменил его должность, и Лейбовицу пришлось переосмыслить свои взгляды, что привело его к обращению к более религиозной и консервативной еврейской идентичности. «Никто не хочет ходить в синагогу, чтобы слушать бесконечные лекции о превосходстве белой расы или о гендерном спектре», — написал он в своем эссе «Мы и они». Что ж, он прав.

И не заставляйте меня рассказывать о хаосе в Гарварде. Другой мой друг, Барак Селла, учится в школе Кеннеди, и это должно было стать прекрасной возможностью. Но война и её последствия превратили её в социальное минное поле. Селла сказал, что каждый разговор с ним превращается в «активный выбор для обсуждения войны». Кому нужен этот груз, когда ты просто пытаешься пережить день занятий и выпить кофе, не начиная перебранку?

Дело не только в социальном дискомфорте. Проблема становится опасной. Гейб Коэн, журналист CNN, рассказывает о семьях, которые настолько напуганы антисемитизмом, что пересматривают списки своих колледжей, чтобы избежать токсичных кампусов. Кристофер Рим из консалтинговой компании Command Education, помогающей студентам поступить в ведущие колледжи, упомянул, что некоторые из его еврейских клиентов исключили из списка такие учебные заведения, как Корнелл и Колумбия, из-за антисемитизма. Рим также заметил, что студенты стараются избегать Пенсильванского университета, Гарварда и Массачусетского технологического института, особенно после того как их президенты на слушаниях на Капитолийском холме не смогли четко сказать, что призывы к геноциду против евреев противоречат правилам учебных заведений.

Манфред Герстенфельд, опытный израильский исследователь, обратил внимание на эти проблемы много лет назад. Его исследование 2008 года было одним из первых, в котором предупреждалось об академических бойкотах Израиля. Он подчеркнул, что эти бойкоты часто маскируются под антисионизм, но на самом деле являются проявлением старого доброго антисемитизма. Герстенфельд также изложил стратегии борьбы с дискриминацией, подчеркнув необходимость принятия твердых и централизованных мер в ответ на академическую дискриминацию. Возвращаясь к сегодняшнему дню, кажется, что мы вернулись к исходной точке, только теперь с большим количеством хэштегов и значительно меньшим терпением к иным мнениям.

Статья Ярона Гамбурга для INSS рисует мрачную картину состояния антисемитизма в США. Он обсуждает распространение теории критической расы (CRT) и других радикальных идеологий, которые захватили американские образовательные учреждения и способствуют антисемитизму. Гамбург упоминает, что после резни 7 октября в США произошёл значительный всплеск антисемитизма и ненависти к Израилю. Всё это связано с растущим идеологическим сдвигом, который проник в систему государственного и высшего образования, искажая умы молодёжи до такой степени, что они начинают воспринимать Израиль как злодея, а Хамас — как некую форму борца за свободу.

Вот в чём дело: если мы не сможем противостоять этому сейчас, ситуация только ухудшится. Пришло время перестать притворяться, что игнорирование проблемы приведёт к её исчезновению. Пришло время для еврейских семей, учебных заведений и всех, кто ценит порядочность и безопасность в учебных кампусах, дать решительный отпор. Давайте обозначим лицемерие тех, кто отказывается видеть антисемитизм таким, какой он есть. Давайте бросим вызов университетскому руководству, которое считает, что для борьбы с ненавистью достаточно лишь вялых заявлений. И давайте позаботимся о том, чтобы наши дети могли ходить в школу, не задаваясь вопросом, станут ли они следующей мишенью для жестоких протестов.

Мы больше не можем позволить себе молчать. Если у вас есть голос, используйте его. Если у вас есть влияние, используйте его. Если вы родитель, студент или просто кто-то, кто заботится о будущем образования, пришло время поднять шум. Потому что, если мы позволим этому продолжаться, мы не только откажемся от безопасного обучения в колледже; мы позволим антисемитизму победить. И это цена, которую никто из нас не должен платить.

Что, если мы потерпим неудачу?

Тем не менее, если американские академические институты и дальше не смогут справиться с антисемитизмом в своих кампусах, возможно, пришло время возродить немного нашу историю. В начале 20-го века такие университеты, как Гарвард, Йель и Колумбия, установили квоты, ограничивающие количество принимаемых студентов-евреев. Они фактически закрыли двери для евреев, искавших образование и возможности. Президент Гарварда Эбботт Лоуренс Лоуэлл жаловался на «еврейскую проблему», когда доля евреев в школе выросла с шести процентов до двадцати двух процентов в период с 1908 по 1922 год. Какое решение? «Ограничить число тех, кто позже будет принят в университет». Декан Йельского университета был ещё более конкретен: допускались только пять евреев, никаких чернокожих студентов и, возможно, пара итальянских католиков, если он чувствовали себя щедрым.

В ответ на дискриминацию евреи нашли свой путь. Джонас Солк, Ричард Фейнман и многие другие добились успеха в учреждениях, которые ценили их заслуги, даже если Лига Плюща этого не делала. Они создали сообщество, в котором могли процветать, несмотря на отвержение академической элитой. Возможно, пришло время рассмотреть аналогичный подход. Если ведущие школы продолжат игнорировать антисемитизм и наказывать тех, кто высказывается, почему бы не создать наши собственные академические институты, свободные от предвзятости и фанатизма, заразивших эти устаревшие университеты?

Конечно, это смелый шаг. Но если стоит выбор между отправкой наших детей в школы, где они рискуют быть целью из-за своей идентичности, или созданием новых учреждений, которые уважают и защищают их, я несомненно выберу последнее. Мы делали это раньше и можем сделать это снова. В конце концов, евреи всегда процветали, когда им приходилось противостоять кому-то. Давайте перестанем пытаться вписаться в систему, которая нас не хочет, и создадим систему, которая будет нас ценить. Потому что, когда дело касается безопасности и образования наших детей, мы не можем позволить себе согласиться на меньшее.

Опубликовано на сайте The Jerusalem Post

Телеграм канал Радио Хамсин >>